大部分孩子选择了很多梯子长木板搭到箱子上的空中,然后利用梯子爬上去,再从木板当做滑梯滑下来复杂一些的玩法是在上一基础上,将多块木板梯子支架等连接起来成为“路线”,形成了一些简单的组合,然后从路线上进行爬走攀跳等身体移动形式,玩的非常开心 安吉游戏箱里面装有拼图,数字。
人字梯,攀爬架1人字梯主要用于攀爬跳跃等活动,有助于增强孩子的统感训练和身体协调能力2攀爬架主要用于攀爬跳跃等活动,可以锻炼孩子的身体协调能力和勇气。
行是知之始,知是行之成园区被划分为室外积木区室内积木区山坡区广场区草坪区沙水区等游戏区域老师为孩子们提供积木梯子木箱丝巾滚桶等材料,让孩子们在自主自由的环境中生成各种游戏以上内容参考中华人民共和国教育部幼儿园全面推广“安吉游戏”。
带着孩子们给我的这一份惊喜,我一次一次更加坚定地去观察,去反思,去发现安吉游戏所带给孩子们的游戏价值我发现,孩子们会爬到高高的梯子上,然后从上往下跳会在脏兮兮的沙水池里肆无忌惮地玩,还会站在圆圆的油桶上大胆地行走,自己想怎么玩就怎么玩,怎么开心怎么玩随着时间的流逝,孩子们的。
举个例子来说明安吉幼儿园在户外游戏场上投放的木板是可以被任意架在梯子箱子滚筒上玩的,我们发现幼儿在架板时非常谨慎,会不断地关注是否牢固,如何架设才能不滑落,如果架得不稳他们是不会轻易站上去的。
因为游戏大多都是在户外开展的,所以长期的锻炼提高了孩子的免疫力从钉钉群我看到孩子的很多活动照片看到孩子在爱心水池边接水和泥看到孩子们在小厨房中串糖葫芦搓荞面壳壳看到孩子在园中骑滑步车看到孩子在搬梯子搭梯子,爬上爬下地忙碌#160 #160 #160 #160 其次。
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